Σχολικός εκφοβισμός: μέθοδοι πρόληψης και παρέμβασης

Εισηγήτριες:
Κοκκότη Κωνσταντίνα, Ψυχολόγος, MSc Κλινικής Ψυχολογίας
Σοφιανοπούλου Κατερίνα, Ψυχολόγος, MSc Προαγωγή Υγείας

Διάρκεια: 5 ώρες

Στόχος: Στόχος του εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να εξοικειωθούν με έννοιες σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό. Επίσης, να εξοικειωθούν με τις μεθόδους πρόληψης και τις παρεμβάσεις που χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού.

Επιδιωκόμενο αποτέλεσμα: Με την ολοκλήρωση του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τη σημασία της πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού και θα έχουν εξοικειωθεί με τις βασικές μεθόδους πρόληψης. Θα έχουν, επίσης, εξοικειωθεί με παρεμβάσεις στο σχολείο, την κοινότητα και την οικογένεια.

Συμμετέχουν: Ειδικοί του χώρου της ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων.

Περιεχόμενο: Αρχικά θα συζητηθεί ο ορισμός και οι μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τα χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων (θύτης, θύμα, εμπλεκόμενοι) και οι αιτιολογικοί παράγοντες που συντελούν στην εκδήλωση του φαινομένου. Στη συνέχεια, θα συζητηθούν οι βασικές μέθοδοι πρόληψης σε οικογενειακό, σχολικό και κοινοτικό επίπεδο, καθώς και οι παρεμβάσεις που μπορούν να εφαρμοστούν στα αντίστοιχα πλαίσια. Θα ακολουθήσει το πρακτικό μέρος του εργαστηρίου, το οποίο περιλαμβάνει παρουσίαση ενός προγράμματος πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού μέσω της υποστήριξης ομηλίκων και βιωματικές ασκήσεις.

Μέθοδος: σύντομες εισηγήσεις, παιχνίδι ρόλων, εργασία σε μικρές ομάδες.