Σκοπός του εργαστηρίου είναι να παρουσιάσει το σύγχρονο θεωρητικό και ερευνητικό υπόβαθρο και τις τεχνικές και δεξιότητες που εφαρμόζονται στους συμμετέχοντες της ομαδικής παρέμβασης, σύμφωνα με το Γνωσιακό – Συμπεριφοριστικό Μοντέλο. Επιδίωξη του εργαστηρίου είναι η προσομοίωση της ομαδικής παρέμβασης που λαμβάνει χώρα στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, απαρτιώνοντας το θεωρητικό-ερευνητικό υπόβαθρο μέσω βιωματικών και διαδραστικών ασκήσεων.

Το Σάββατο 26 Νοεμβρίου 2016, 10.00 - 15.00 θα πραγματοποιηθεί το Εργαστήριο "To κυνήγι του θησαυρού: το πρώτο ηλεκτρονικό παιχνίδι για χρήση στη γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών", με εισηγήτριες τις κ.Καλαντζή - Αζίζι Α., Σοφιανοπούλου Α. και Σοφιανοπούλου Κ.

Στο σεμινάριο μπορούν να συμμετέχουν ψυχολόγοι, (ειδικευόμενοι) παιδοψυχίατροι και σπουδαστές της ΕΓΣΣ, οι οποίοι έχουν εμπειρία στη θεραπεία παιδιών και εφήβων.

Το Σάββατο 4 Ιουνίου 2016, 10.00 - 15.00 θα πραγματοποιηθεί το Εργαστήριο "To κυνήγι του θησαυρού: το πρώτο ηλεκτρονικό παιχνίδι για χρήση στη γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία παιδιών", με εισηγήτριες τις κ.Καλαντζή - Αζίζι Α., Σοφιανοπούλου Α. και Σοφιανοπούλου Κ.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να διαβάσετε εδώ: http://cbt.edu.gr/erg/node/218

Υπεύθυνη εκπαιδευτικού προγράμματος: Δρ. Μυτσκίδου Πασχαλιά

Το Εργαστήριο αποσκοπεί στην εμβάθυνση των γνώσεων των συμμετεχόντων και στην πρακτική προετοιμασία για την κλινική εφαρμογή των συμπεριφορικών τεχνικών. Η εκπαίδευση αφορά κυρίως στην πρακτική εφαρμογή των συμπεριφορικών τεχνικών σε παραδείγματα αληθινών περιστατικών, προβολή βίντεο και βιωματικές ασκήσεις, σύμφωνα με τις προτεινόμενες εκπαιδευτικές πρακτικές. Συγκεκριμένα, μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Εργαστηρίου, οι εκπαιδευόμενοι:

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να παρουσιάσει το σύγχρονο θεωρητικό και ερευνητικό υπόβαθρο και τις τεχνικές και δεξιότητες που εφαρμόζονται στους συμμετέχοντες της ομαδικής παρέμβασης, σύμφωνα με το Γνωσιακό – Συμπεριφοριστικό Μοντέλο. Επιδίωξη του εργαστηρίου είναι η προσομοίωση της ομαδικής παρέμβασης που λαμβάνει χώρα στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, απαρτιώνοντας το θεωρητικό-ερευνητικό υπόβαθρο μέσω βιωματικών και διαδραστικών ασκήσεων.